In Koope­ra­ti­on mit eini­gen Stu­die­ren­den der kirch­lich päd­ago­gi­schen Hoch­schu­le Krems, konn­te im Juni 2022 ein Part­ner­schu­len-Pro­jekt zwi­schen einer Volks­schu­le in Öster­reich (VS Wölb­ling) und der Schu­le des Save-a-Soul Pro­jekts (All soul school) gestar­tet wer­den. Unter der Lei­tung von Susan­ne Mit­manns­gru­ber (Leh­ren­de kpH Krems) führ­ten die Stu­die­ren­den des Inklu­si­ons­schwer­punk­tes (8. Semes­ter) das Pro­jekt in der Mehr­stu­fen­klas­se der Volks­schu­le Wölb­ling durch. Dabei wur­de mit den Kin­dern wäh­rend einer Pro­jekt­wo­che zu fol­gen­den The­men gear­bei­tet: Küche und Kul­tur, Musik, Inter­kul­tu­ra­li­tät und Kom­mu­ni­ka­ti­on. Gemein­sam wur­de das Save-a-Soul Pro­jekt ken­nen­ge­lernt, kenia­ni­sche Spei­sen gekocht, afri­ka­ni­sche Lie­der und Tän­ze erlernt und eine Brief­freund­schaft mit den Kin­dern in Kenia gestar­tet. Gleich­zei­tig zur Pro­jekt­wo­che in Wölb­ling wur­de auch in Kenia eine Pro­jekt­wo­che zum The­ma „Öster­reich“ durch­ge­führt. Mit gro­ßer Freu­de nah­men die Kin­der des Save-a-Soul Pro­jekts die Brie­fe aus Öster­reich ent­ge­gen. Die Kin­der in der Volks­schu­le Wölb­ling freu­en sich schon rie­sig dar­auf, nach den Feri­en, einen Ant­wort­brief zu erhalten. 

Durch das Pro­jekt haben die Kin­der nun nicht nur viel über ein ande­res Land gelernt und einen Freund auf einem ande­ren Kon­ti­nen­ten gefun­den, sie konn­ten auch erfah­ren, dass jeder Mensch ein­zig­ar­tig ist und dass wir von­ein­an­der sehr viel ler­nen kön­nen. Die Aus­sa­ge eines 8‑jährigen Mäd­chens aus der Mehr­stu­fen­klas­se bleibt mir hier­bei ganz beson­ders in Erin­ne­rung: Wir sind zwar alle ganz ver­schie­den, aber trotz­dem wol­len wir alle das­sel­be: mit­ein­an­der Freu­de leben und Freun­de sein. 

Ich möch­te mich am Ende ganz beson­ders bei Susan­ne Mit­manns­gru­ber (kpH Krems), Bea­te Bisen­ber­ger (VS Wölb­ling), Emi­ly Wan­ji­ku (Save-a-Soul) und mei­nen Stu­di­en­kol­le­gin­nen aus Krems bedanken. 

Ganz lie­be Grü­ße, Miriam